--------FIL CONDUCTEUR : DOCUMENT DE TRAVAIL--------

Les éléments ci-dessous consituent le fil conducteur de la première présentation publique du rapport, le 7 février 2012.

EUROPE :

• Tendance :
• Pays :
• A) Europe continentale :
  • "Déséquilibre" : (moins bien classés que l'UE)
    • Pays de l'Est : dictatures communistes récentes, avec autocratie exercée par le PC, unique producteur de système de valeurs et unique gouvernant : fusion temporel / spirituel
      • ==> pas d'habitude de contrepouvoirs structurels et de remise en question collective en intégrant toutes les parties prenantes
  • "Equilibre performant"
    • Invention des mécanismes de mutualisation de l'information : L'écriture est inventée à ses portes (summer -3300), et elle invente elle-même l'imprimerie (1450)
    • Invention de la démocratie aristocratique d'Athènes, puis démocratie représentative en Angleterre, l'Europe a engendré les grands systèmes politiques.
    • ==> De là sa force innovatrice en de nombreux domaines : arts, sciences dures, sciences humaines...
  • "Equilibre sur performant" : mieux classés que l'UE = motivation moindre à entrer dans l'UE = tradition démocratique
    • Norvège :
      • Seconde constitution écrite la plus ancienne encore en vigueur en Europe (Convention nationale d'Eidsvoll 1814) (après celle de Saint-Marin)
      • Agences gouvernementales
      • Le roi ne joue qu’un rôle honorifique, mais constitue un symbole fort d’unité nationale utile dans des cas importants, comme pendant la Seconde Guerre mondiale, où il menace d'abdiquer si le gouvernement capitule face aux demandes des Nazis.
    • Suisse :
      • Depuis 1515 (Marignan) : pas d'activité militaire en dehors de son territoire
      • Système fédéral : 26 cantons + 4 langues
      • Démocratie semie directe = Votations/référendum
      • Armée = 95% de conscrits
    • Islande :
      • Althing = plus ancien parlement d'Europe, fondé en 930 =  fonctionnement démocratique ancré dans le lointain
      • l'autorité danoise n'a pas eu d'influence sur la langue islandaise
      • les volcans et grands froids engendrent le respect de la nature = conscience de la nécessité de mise en question de l'ordre établi et des certitudes
      • la décision collective d'interdire le marriage aux non possédants de terres a engendré une solidarité de substitution aux niveaux familial et de proximité
      • ==> prise en charge des problèmes par les personnes (se substituant au collectif déclinant sa responsabilité, de veille permanente sur la nature bouleversante)
  •  
• B) Union européenne :
  • Les + grands pays :
    • France :
      • 50% de plus de pages de discussion Wikipédia = dialectique forte entre les personnes
      • Pépin le Bref : fusion temporel / spirituel = dialectique systèmique impossible
      • Règne de l'Etat providence : 8 entreprises sur les 10 plus grandes, philanthropie
      • Règne du "Pensé" : Descartes, 2 agences de pub sur 5, 2 groupes du luxe sur 3
      • ==> Règne du dogme : jardins à la française, laïcité "intégriste"
        • ==> impossibilité de dire ce qui fache :
          • "L'état ne peut pas tout"
          • Retraites : Cades 130 MM€, pas une ligne dans la presse ; 500 000 personnes partent à la retraite à 50 ans !
        • ==> impossibilité de réforme :
          • ==> Règne de la révolution = 16 régimes depuis 1789
          • ==> Chefs d'Etat = créateurs de partis
    • Italie :
      • Fusion temporel / spirituel = modèle français inversé sur une partie du territoire : Pépin le Bref donne le pouvoir temporel au Pape sur les Etats pontificaux = dialectique interpersonnelle // structurelle
      • Nord de l'Italie : PIB/hab très élevé = St-Empire romain germanique + Républicchettes de Machiavel = tradition de participation des citoyens aux affaires publiques = dialectique collective plus développée
    • Allemagne :
      • Saint-Empire romain germanique
        • Cités Etat + princes territoriaux = souveraineté décentralisée
        • Jusqu'à la fin de la Première Guerre mondiale, les Églises luthériennes d'Allemagne étaient étroitement liées aux différentes monarchies des États allemands³. L'expression Landeskirche (Église d'État) signifie originellement qu'il s'agissait de l'Église protestante officielle de l'État allemand considéré. Il pouvait arriver que le prince local, duc, grand-duc ou roi, comme le roi de Prusse, soit en principe le chef de l'Église, de la même façon que la reine d'Angleterre est à la tête de l'Église d'Angleterre.
        • Etat sacré (et non chef de l'Etat) = l'intérêt de l'Etat est supérieur à tout autre = conscience de la notion d'intérêt général
      • Aujourd'hui
        • Etat fédéral, avec des länders qui déléguent une partie de leurs pouvoirs au pouvoir central (//France : le pouvoir central délégue une partie de ses pouvoirs aux régions)
        • Partenaires sociaux = cogestion(// opposition dogmatique en France)
      • ==> participaption des acteurs à la co-construction du collectif
    • Angleterre :
      • Tony Blair, Margareth Thatcher : renversés par leur propre parti en cours de mandat
      • Grande Charte : le Roi doit composer avec l'assemblée des 25 grands barons
      • ==> dialectique interne au système politique
        • ==> dialectique interne au sein de toutes les composantes de la société==> respect des différentes composantes de la société = remise en question des acquis, des décisions et des décideurs
          • ==> sortis de l'impuissance à penser ensemble : les britanniques sont capables d'agir ensemble
  • "Déséquilibre" :
    • Grèce :
      • Occupation, pourvoir toujours detenus par des acteurs externes depuis le sac de Corinthe (-146), Empire romain d'Orient, croisés, véniciens, Ottomans jusqu'en 1830
      • ==> aptitude à vivre en dehors des décisions de l'Etat "greffé" et non issu du corps social.
    • Grèce + Portugal, Espagne : dictatures militaires récentes = contre pouvoirs interdits, opposants fermement exclus
  • Irlande : Terre d'émigration, qui passe de 6 millions à 3 millions d'habitants (la moitié) entre 1848 et 1960 ; Indépendance récente, 1948. La croissance démographique a repris depuis la création de la République, un consensus national a dynamiser le pays au point que son PIB /hab estdevenu le 2éme derrère le Luxembourg. La crise intern,,ationale a percuté ce pays jeune.
• Analyse transversale :
  • Les pays à plus forte tradition démocratique l'emportent = les structures d'inclusion des acteurs ont engendré une culture de pratiques d'engagement pour le collectif
  • Mais :
    • Endettement des pays. (Quel est le sens réel de cette dette, de notre monnaie ? Bretton woods avait donné une contrepartie réelle à la monnaie : 35 usd = 1 once d'Or. ==> 1 Euro sur 20 est imprimé, le reste est électronique ==> la monnaie est une convention assise sur du virtuel)
    • Cinéma fantastique, comme Harry Potter
    • Règne de la rumeur (conspirationnistes), des apparences (people)
    • ==> règne du virtuel = déconnection de la réalité
    • ==> le modèle est il soutenable (?) : finances (traders, banques en difficulté), économique (chômage endémique), social ("Droit" vs "Devoir"), solidarité (déséquilibre de scomptes sociaux), agricole (rendement de maïs à l'hectare x 10 en 100 ans) énergétique (Agence Intl de l'Energie : appel à une "révolution énergétique mondiale")

ASIE :

• Tendance :
  • Eparpillement géographique : cohérence plus diffcile à trouver qu'en Europe qui forme un bloc géologique
  • Invention de nombre d'écritures (arabe, indienne, thaïlandaise, viet namienne, japonaise, chinoise...) presque aussi tôt qu'en Europe (sinogrammes -2600)
    • l'habitude d'être au contact de la différence
  • Invention de la première forme d'imprimerie (par page et non par caracdtère) en Chine (750)
    • Exportation de religions, d'art, d'inventions, d'idées
    • Par périodes, dominée par l'Europe : Turques, Portugais, Espagnols, Français, Anglais, Hollandais
• Pays :
  • "Equilibre performant" :
    • Singapour, Hong Kong :
      • Ilots chinois
        • {Flexibilité : liée à l'écriture}
        • confucianisme : (respect, tolérance, pardon, fidélité, dévouement, confiance, contrôle de soi) = recherche d'harmonie, propice à l'acceptation de l'ordre établi = le collectif prime sur l'idividu
        • disporas chinoises :
          • plus de rigueur dans sa conduite, pour respecter les règles du territoire accueillant
          • reserrement des liens au sein de la communauté éliognée de ses racines
      • Constitution sur le modèle anglais : acceptation du communautarisme
        • Cohabition de plusieurs langues = singlish
        • Multireligions = cohabitation de plusieurs sièges du juste
          • ==> Lois sociales strictement appliquées
    • Chine :
      • Diversité culturelle :
        • Ecriture unique, mais langues différentes (cantonnais, mandarin, shangaïen...)
        • 55 nationalités reconnues par la République populaire
      • Unicité de valeurs :
        • Confucianisme
        • PCC occupe le siège du juste qui porte des valeurs et travaille à les articuler dans la société sans se substituer au gouvernement
          • ==> La dialectique PCC / gouvernement est à l'oeuvre, qui oblige les digeants à mettre leurs décisions dans la perspective de l'intérêt général
          • Recomposition du système de la Chine impériale, avec un emperuer face au Clergé qui lui rappelait que son mandat du ciel était de temps à autres remis en question par les révoltes de ses sujets
    • Japon :
      • Ile + accidents géologiques (tsunami, tremblements de terre) : conscience que la nature est plus forte que la règle et le gouvernement
      • La restauration Meiji  (1868) :
        • abolit le système de type féodal et l’ordre des samouraïs
        • instaure des institutions occidentales (les préfectures furent mises en place)
        • instaure De nouveaux systèmes juridiques et de gouvernement
        • déploie d’importantes réformes économiques, sociales et militaire
        • ==> transformation du Japon en une puissance régionale.
      • l'Empereur occupe le siège du juste et constitue un repère symbolique permanent. Il a été le seul facteur de continuité constitutionnelle après la seconde guerre mondiale
    • {pour mémoire, et non pour le 7.02.12 :}Inde :
      • Aucun des 3 empires (maurya,gupta et moghol) n'a dominé = pas d'Etat Universel, pas de chef unificateur :
      • Pas de monothéisme
        • opposition frontale (qui dure toujours avec le Pakistan ou entre communautés en Indes)
        • entre polythéisme des autochtones et le monothéisme des envahisseurs. , d'où conflits perpétuels
      • C'est la démocratie des britanniques  :
        • valeurs : souveraineté, démocratie, égalité devant la loi, droits de l'homme et liberté religieuse.
        • ==> surmonter les éternelles rivalités.
      • Un dernier point Gandhi est révolutionnaire,parce que non violent dans une société conflictuelle
        depuis des millénaires.
    • {pour mémoire, et non pour le 7.02.12 :}Corée :
      • Forces :
        • unification progressive de plusieurs royaumes
        • confucianisme prégnant qui fait primer le collectif sur la personne
          • Culture confucéenne = soumission à un pouvoir qui se dégage
        • Suite à la guerre de Corée, le plan massif d'aide des Etats-Unis à l'Education a accompagné la volonté de se reconstruire et de se développer rapidement pour écrire une success story mondiale
        • Adopte un modèle de partenariat entre l'Etat et les grands groupes (Chaebol) associés à des familles et des clans, et en important massivement les technologies étrangères (imitation encouragée par la culture confucéeenne)
      • Faiblesses :
        • rapport Chaebol / autorités = une certaine corruption = impact accru de la crise asiatique
      • Aujourd'hui S'efforce de réduire des inégalités croissantes entre couches sociales, régions pauvres et riches, grandes et petites entreprises, etc. ?)
    • (pour mémoire, et non pour le 7.02.12 :) {Malaisie :  L'un des "Tigres asiatiques". Différentes ethnies cohabitent (malais de souche 62%, chinois 25%, indiens 10%). Différentes religions cohabitent, même si l'Islam est la religion nationale. Le pays est coupé en deux parties séparées par la mer, et découpé en 11 fédérations royales. Le premier ministre de cette monarchie constitutionnelle, Mahatir est le premier non aristocrate de cette démocratie aristocratique. Sous sa férule, le pays développe son industrie à marche forcée. La succession de cette figure tutélaire s'avère quelque peu difficile, et le pays souffre de problèmes de gouvernance (corruption, déni de démocratie) qui affectent son développement. D'autant que l'économie est soumise à la pression concurrentielle d'autres pays émergents (Chine, Vietnam, Inde).}
    • (pour mémoire, et non pour le 7.02.12 :) {Indonésie :  Avec plus de 17 000 îles, c’est le plus grand archipel au monde.  Il compte de nombreux groupes distincts culturellement, linguistiquement et religieusement. 742 langues sont parlées, l’Indonésien étant la langue officielle et commune. Forte décentralisation avec communautés urbaines et tribales installées tout autour des grandes iles (Sumatra, Java, etc.) ou sur les petites iles. Situations "insulaires" qui favorisent les investissements communautaires (liens sociaux). Processus de colonisation (Pays Bas) et décolonisation plus dur. L’indépendance a été conquise sur les Pays-Bas en 1945 et a ouvert une ère démocratique tâtonnante et d’instabilité politique. La liberté de religion est stipulée dans la constitution, même si 86% de la population professe l’Islam. Des rebellions séparatistes aboutissent à la sécession du Timor oriental en 1999. La liberté de la presse a fait un bond en avant en 1998 seulement, après cinq décennies d'exercice autoritaire, voire dictatorial du pouvoir (Soekarno, puis Suharto). Le pays est encore frappé par des vagues d’attentats : pas encore stabilisé.}
  • "Déséquilibre" :
    • Irak, Afghanistan :
      • La guerre n'est pas propice à la dialectique interne, ce qui engendre des pertes de lien social comme de performance
      • Irak : opposition forte et ancrée sunnites // shi'ites
    • Yemen : théocratie historiquement dirigée par des descendants du Prophète Mahommet pendant 980 ans.  Unifiée en 1990, elle ne s'est pas encore extirpée de la corruption rampante
    • (pour mémoire, et non pour le 7.02.12 :)Népal :
      • jamais colonisé
      • 60 ethnies = cohésion nationale difficile
      • zone tampon entre Chine et Inde
      • ==> Dépendance des voisins = souveraineté encadrée
        • exemple : roupie népalaise adjacée au roupie indienne
  • "Performance déséquilibrée" :
    • Arabie Saoudite :
      • région désertique = moindre exposition à autrui
      • Création :
        • récente : issu de la révolte conduite par Ibn Saoud contre les Ottomans. (Indépendance depuis seulement 1916, roi, en 1927.) L'Arabie saoudite est fondée en septembre 1932.
        • violente : Les guerres ayant permis l'accession au pouvoir d'Ibn Saoud ont fait 500 000 morts entre 1901 et 1932.
        • imposée : les oulémas salafistes (Islam traditionnaliste) interdisent la révolte contre le détenteur du pouvoir par une fatwa de 1927
        • chanceuse : découverte de pétrole en mars 1938 transforme le pays sur le plan économique
      • Aujourd'hui :
        • USA = protecteur armé de la dynastie (1944 = alliance stratégique)
        • L'esclavage :
          • n'est aboli qu'en 1968
          • ==> Pendant des siècles, la péninsule Arabique a importé des esclaves étrangers, notamment des Noirs d’Afrique orientale dont les descendants sont encore nombreux dans le royaume
      • ==> Religion traditionnaliste + non inclusion des immigrants = peu de diversité ni de brassage des personnes et des idées
      • ==> Si l'Arabie Saoudite n'avait pas de pétrôle, peut-être serait elle proche du Yemen
    • Russie :
      • Immense territoire : plus grand pays au monde
      • Aujourd'hui : fédération de 83 entités, multiéthnique, multireligieux, multilinguistique, sur deux continents =  autant de difficultés pour le pouvoir central
      • Histoire : Tsar tout puissant depuis Ivan IV le terrible ( ==> structure familiale reposant sur la figure paternelle forte
      • ==> reproduction (obligée ?) d'un système à caractère autocratique : oligarques liés au pouvoir (raisons pas tjrs comprises) dont certains sont emprisonnés (raisons pas toujours comprises)
  • "Equilibre non performant" :
    • Bhoutan :
      • Niché - isolé - au coeur de l'Himalaya : protégé des tentatives de colonisation et d'agression
      • monarchie basée sur le bouddhisme tantrique qui promeut l'éveil et le développement de la personne plutôt que le collectif ==> Lien à soi + Liens interpersonnels // Liens aux structures
      • ==> Les bouthanais sont dans une quête de développement personnel, spirituel // développement économique
        • ==> Cela laisse les pleins pouvoirs au Roi
        • ==> A inventé (1972) le concept de Bonheur National Brut, tentative de mesure plus qualitative que le seul PNB
      • Mais : l'urbanisation brutalise et déséquilibre la socioculture relevant de l'autorégulation et non la régulation de soi par autrui ==> d'où des problèmes de corruption qui se répandent
        • L'évolution en cours de la monarchie vers une forme à l'anglaise avec un parlement élu n'a pas encore porté ses fruits
    • Cambodge : Le génocide interne a fait disparaître une partie du corps social, et avec elle son énergie, ses idées. De là la faible performance actuelle.
• Analyse transversale : Les pays articulant le mieux la dialectique entre les décideurs et un siège du juste (laïque ou religieux) sont les plus avancés et les plus en développement

AMERIQUES :

• Tendance : pays plus récents = histoire moins assise, aux traditions moins ancrées : territoires à l'identité en émergence
• Pays :
  • "Equilibre performant" :
    • Canada :
      • "Guerres" = 1000 combattants maximum au milieu du XIXéme siècle, 1000 morts en tout
        • ==> pas de tradition de violence depuis la guerre franco-américaine conclue par le traité de Paris en 1763
      • cohabitation de deux communautés linguistiques, sans vraiment de métissage
      • lié au Royaume uni par la Déclaration Balfour "They are autonomous Communities within the British Empire, equal in status, in no way subordinate one to another in any aspect of their domestic or external affairs, though united by a common allegiance to the Crown, and freely associated as members of the British Commonwealth of Nations."
    • US :
      • Forces :
        • Fédérations d'Etats
        • mécanismes démocratiques avancés (décrits par Tocqueville), producteurs de contre pouvoirs efficaces au point de conduire un Président à la démission pour une faute qui passerait inaperçue dans la plupart des pays
        • jusqu'à la naissance de l'Euro : bénéficiait du monopole de la monnaie internationale = avantage concurrentiel planétaire
        • Surtout : "Terre promise" pour des générations d'européens, sauf :
          • continent vierge = non urbanisé par les indiens
          • importation forcée des noirs escaves
      • Faiblesses : naissent récemment des éléments de rupture avec le système de valeurs humaniste engageant chacun pour le collectif dans le respect d'autrui :
        • 1 million de morts : guerre de secession
        • Pas de recensement des morts indiens (400 traités signés avec les indiens, tous violés, sans exception)
        • seul pays à avoir utilisé la bombe atomique
        • soutien à l'émergence de dictatures militaires en Amérique du Sud
        • Patriot act permettant des contrôles non justifiés (ex : fouille de logement/bureau sans la permission ni l'information de l'occupant)
        • privatisation de l'armée : 100 000 agents de sécurité privée pour 100 000 militaires en 2001 (mercenaires/missionnaires) ==> mercenarisation
        • plus d'immigration au cours de la 1ère décennie XXIéme siècle que pendant la 1ère du XXéme, avec des immigrants portés par un nouveau contrat social : l'argent, et non plus la terre promise
        • endettement massif de l'Etat et des personnes qui correspond à un tour de passe passe pour l'élévation du niveau de vie, donc non durable : la liberté de croire et de penser fait place à la liberté d'acheter et de consommer
    • Costa Rica :
      • "Déclaration de paix à la nature" : projet qualitatif, valeur commune
      • suppression de l'armée en 1945
        • Oscar Arias Sanchez : « Certains pensent que nous sommes vulnérables parce que nous n'avons pas d'armée. C'est exactement le contraire. C'est parce que nous n'avons pas d'armée que nous sommes forts. »
    • Chili : abolition de l'esclavage dès 1683 ==> égalité des races acceptée et organisée ==> métissage des races, des cultures, des idées
    • Chili, Argentine : plus forte proportion d'européens ==> sensibilité plus forte à l'éducation et une tradition plus forte de dialectique interne
  • "Déséquilibre" :
    • Dictatures militaires récentes
    • Haïti :
      • Première colonie à s'être libérée (en 1804 de l'occupation française), mais reproduit en son sein des rapports de domination maître-esclave, créant un climat de défiance généralisée et engendrant une sorte de guerre civile récurrente
      • Subit au 20ème siècle une forme d'occupation américaine de plusieurs décennies, avant de tomber dans les dictatures duvaliéristes
      • Libéré de celles-ci, à la fin des années 80, le pays ne parvient pas à retrouver le chemin de la bonne gouvernance et de la prospérité, miné par le populisme et la corruption.
  • "Performance déséquilibrée" :
    • Brésil, Mexique : règne des grandes propriétaires peu nombreux, face aux paysans pauvres nombreux = logique de "castes"
    • Brésil, Colombie, Honduras, Guatemala : violence et guerilla sont des freins au lien social, et potentiellement des freins à la performance future
• Analyse transversale : les pays aux contrepouvoirs les plus permanents et les plus régulés, ainsi qu'aux valeurs humanistes les plus affirmées et assumées sont plus efficaces.

AFRIQUE :

• Tendance :
  • Facteurs de retard :
    • hormis les hiéroglyphes egyptiens et l'alphabet méroïtique (pratiqué seulement dans le haut soudan et seulement au tournant de notre ère), l'Afrique n'a pas produit d'écrits jusqu'à récemment.
      • ==> La connaissance se transmettait par la tradition orale, limitée souvent à la seule élite, provenant des ainés
    • Animisme :
      • Peur de la mort, causes de la mort = sorcellerie, superstition, sorts,  :
        • ==> respect des convenances familiales, des ancêtres, de l'ordre établi
      • Pouvoir de l'ainé/du puissant, donc dépendant de l'ainé/du puissant = décision du ciel = droit divin
        • ==> système de valeurs aléatoire
      • Polithéisme = pas de vérité absolue
        • ==> pas d'intégristes noirs
    • deux greffes imposées :
      • colonialisme arabe, européen : jusqu'à l'esclavagisme
      • monothéismes de l'islam et du christianisme
    • ==> peuples historiquement dominés
  • ==> Retard actuel sur les autres parties du monde
    • Le lien social local//national : interactions entre mondes urbain // rural restent faibles
    • L'intégration des femmes dans la société reste achévée
• Pays :
  • "Equilibre performant" :
    • Seychelles, Maurice :
      • plus proches de l'Asie, imprégnés par l'Asie
      • métissage
      • projet de société qui focalise les énergies(tourisme) ;
  • "Déséquilibre" :
    • Niger : au Nord les richesses naturelles et touaregs nomades // au sud le gouvernement et sédentaires (pas de redistribution des richesses)
    • Nigéria : au Sud le pétrole du Biaffra, au nord l'Islam  et le gouvernement (non  redistributif) ==> pirates biaffrais = Robins des bois redistributifs
    • Mali, Tchad :
      • faible densité de population + peu de voies de circulation = pas de circulation des personnes ni des idées
      • le remise en question de ce qui est fait est impossible car voulue par Dieu  : impossible de remettre en question les ainés
      • nomadisme touareg = ancrage avec la nature plus qu'avec un territoire, plus focalisé sur le collectif proche que sur le territoire et le temps  / sédentaire
    • {pour mémoire, et non pour le 7.02.12 ?) Mauritanie :
      • Mauvaises performances économiques en dépit de ressources naturelles relativement abondantes (pèche, minerais, récemment gaz).
      • Fort problème de gouvernance : système tribal, avec gouvernement autoritaire (seulement une brève parenthèse démocratique d'un an en 2008, depuis l'indépendance du pays dans les années soixante).
      • Traditionnellement une forte domination des Arabes (Maures) sur les Africains venus du Sud, ces derniers étant dans une situation économique, sociale et politique nettement inférieure aux premiers, bien que l'égalité ait été proclamée par la constitution
  • "Equilibre non performant" :
    • Madagascar :
      • taille d'un continent
      • pas d'infrastructures
      • tradition = respect des ancêtres très ancrée
      • ==> pas de rencontres entre les générations, ni entre les territoires
    • Burundi :
      • comme pour le Cambodge, le génocide engendre la contreperformance
      • Hutu, Tutsi = sédentaires, nomades
  • "Performance déséquilibrée" :
    • Guinée équatoriale : famille dirigeante omnipotente = décision du ciel non remise en question + pétrole pour se maintenir au pouvoir tremporel et spirituel
    • Congo : animisme (droit divin) + franc maconnerie (hiérarchie intellectuelle batie sur l'initiaiton) Indépendance en 1960. Régime à parti unique jusqu'en 1991. Démocratisation en cours par phase. Libéralisation de la presse récente. Fortes ressources pétrolières.
    • Présidents Franc macons initiés : Congo Sassou Nguesso, Cameroun, Tchad Debi, Centrafrique Bozize
• Analyse transversale :
  • Fort respect des traditions : plus tournés vers le passé que vers l'avenir
  • Colonisation britannique vs française :
    • Britanniques = commerce // ne travaille pas l'imaginaire
      • ==> laisser les cultures en l'état, la liberté de penser
    • Française = commerce + colonisation culturelle, imposer la pensée française, construire l'imaginaire pour transformer les personnes en Français :
      • rompre avec la réalité du corps social conquis ==> greffe difficile sur le corps social car les pouvoirs sont accessibles aux seuls français
  • L'arrivée des TIC, et du téléphone en particulier, sont des mécanismes de mutualisation de l'information  facteur d'accélération du développement