Organiser le dialogue
Organiser le dialogue
 
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Organiser une Odissée thématique : l’exposé de la méthodeMettre le sujet en équation et outiller le débat, multiplier les forums publics ou internes, formuler des propositions à toutes les parties prenantes.

Processus thématique en trois phases : Mise en équation du contexte global avec un collectif multi sphères de grands acteurs ; Organisation d’une série de débats avec des organismes de tous types (mairies, entreprises, syndicats, laboratoires, think tanks, Médias, associations…) et relayé sur le réseau social citoyen ; Rédaction et diffusion d’un rapport global incluant des propositions pour les acteurs de tous les statuts.

  -> Préparation du débat --> Mettre le débat en équation

  -> Activation du débat --> Multiplier les forums

  -> Conclusion du débat --> Formuler des propositions à destination de tous les acteurs

 

Préparation du débat -> Mettre le débat en équation

  • Construire un groupe de décideurs conscients des enjeux -> Cadre objectif
    • Agréger les expertises
    • Réunir les têtes de réseaux
  • Etablir un pré diagnostic partagé -> Se préparer à tout entendre
    • Rédiger un exposé des motifs
    • Etablir une carte des faits et des idées
  • Outiller le débat -> Se préparer à impliquer toutes les parties  prenantes
    • Paramétrer un réseau social citoyen thématique sur Internet
    • Kits de débat pour établir des sociogrammes thématiques collectifs et individuels

Activation du débat -> Multiplier les forums

  • Préparation locale du Forum -> Etude préparatoire
    • Activation des réseaux territoriaux
    • Activation du réseau social citoyen territorial sur Internet
    • Réalisation  du sociogramme territorial : cartographie des participants
  • Forum citoyen ouvert à tous -> Débat public ou débat interne
    • Introduction : pré diagnostic et sociogramme des participants
    • Distribution de la parole via le Guide d’animation
    • Toutes les paroles : diversité des avis, initiatives et idées
    • Toutes les personnes : diversité des statuts, expériences et expertises
    • Des experts peuvent être sollicités, mais le dialogue n’est pas un débat d’experts
    • Conclusion : synthèse des enseignements et propositions tendues vers l’intérêt général.
  • Suivi local du Forum citoyen -> Développement personnel et collectif
    • Diffusion d’une synthèse des débats.
    • Production et des Cv citoyens des répondants
    • Remise confidentielle aux participants de  leur sociogramme personnel.

Conclusion du débat -> Propositions à destination de tous les acteurs

  • Mutualisation publique des informations -> Recherche collective de l’intérêt général
    • Animation d’un réseau social citoyen sur Internet
    • Agrégation progressive des comptes rendus de tous les Forums citoyens
  • Réalisation d’une analyse transversale -> Faire connaître l’intérêt général à tous
    • Rédaction d’un rapport global è Relayer les diagnostics et préconisations
    • Présentation des travaux aux acteurs concernés

Rendue possible par la maîtrise des modèles de l’intelligence sociale et la mise au point d’outils de dialogue innovants et uniques, cette méthode permet à ceux qui la portent de développer la performance et la cohésion sociale au profit de tous.

 

  1. Organiser une audition : L’exposé des motifs
» Les modèles de l'Intelligence Sociale

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